Tugas 2 Kitabah III
اسم : اعانة العصرية
رقم القيد: ٢٢١٩٠٥
فصل : ب
جوانب قيم التربية الإسلامية في المرحلة الابتدائية
۱ ـ من حيث أنماط الموقف والسلوك تجاه الله
في جانب قيم التعاليم الإسلامية التي يغرسها الطلاب من حيث أنماط المواقف
والسلوك تجاه الله في المدارس الابتدائية. ويعطى من خلال موضوع القرآن
والحديث والفقه. تتم تنمية جوانب العقيدة والقيم الأخلاقية وكذلك العبادة
المتعلقة بأنماط السلوك إلى الله من خلال أنشطة التعلم اليومية في الفصل.
لذلك ، فإن غرس القيم التربوية الإسلامية في العقيدة والأخلاق والعبادة
في المدارس الابتدائية لا يتم تدريسه بشكل رسمي ومعياري فقط من خلال
دروس العقيدة والأخلاق والفقه ، ولكن أيضًا مع جميع المواد التي يتم تدريسها
في المدارس الابتدائية.
۲. من حيث أنماط السلوك لكل البشر
في جانب التربية الإسلامية ، فإن قيم التربية الإسلامية المتعلقة بأنماط السلوك لدى جميع البشر ، في المدارس الابتدائية تُنظر إليها معياريًا في مادة العقيدة والأخلاق.
في المادة ، يمكن ملاحظة أن هناك تركيزًا على الأخلاق المهذبة للآباء والمعلمين والأصدقاء والجيران والأشخاص الأصغر والأكبر سناً
۳ ـ من حيث عقلية الله
في جانب القيم التربوية الإسلامية المتعلقة بعقلية الله. الغرس بقيم الإيمان
والمعاملة والأخلاق في مادة (العلوم الطبيعية) والعلم الذي تم تطويره وربطه
بآيات القرآن حول أهمية الحفاظ على الطبيعة والحفاظ عليها وتحريمها.
من تدميرها.
أحد الأنشطة التي تم تنفيذها لتعزيز حب الطلاب لجمال البيئة المحيطة ، وهي الحفاظ على نظافة كل فصل دراسي وطلاء جدران تحوطات الزهور في بيئة المدرسة الابتدائية لجعلها تبدو جميلة
Komentar
Posting Komentar